英国《泰晤士报》最新公布的2007年世界大学排名,港大全球第18名,
- tiancairenLV.连长
- 2017/6/19 5:07:52
全球大学排名 哈佛仍居首香港大学跃升至第18位
2007年11月09日 09:03:33 来源:中国青年报
英国《泰晤士报》公布全球“200大”大学排行榜,香港大学由去年排名第33跃升至第18位,香港中文大学也由去年第50位攀升至第38位。北京大学和清华大学也跻身“世界50名校”,北大排在第36位,清华位居第40位。
《泰晤士报》高等教育特刊公布全球“200大”大学排行榜,200所大学分别来自28个国家及地区。榜首仍然由美国哈佛大学蝉联,耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学并列第2位,伦敦帝国学院排名第5。
排行榜中,亚洲地区大学有13家,第一由排名17的东京大学夺得,香港大学以第18位排亚洲地区大学的第2名。
跻身前50名的中国大学除了香港大学,还包括香港中文大学、北京大学、清华大学。
据香港媒体报道,《泰晤士报》每年均会举办全球大学排名,这次调查机构收集多项数据得出排名结果,其中包括取得5101位学者、1482家国际公司的意见,以及参考国际教职员所占比例、国际学生比例、学生与全体教职员的比例、全体教职员论文引用次数等。
2007年全球前200名的优质大学中,共有27所大学来自14个不同的国家和地区,是调查进行以来首见。调查显示,全球前100名的杰出大学中,亚洲的学校数比去年增加1所,共13所入榜;欧洲大学则由去年的41所减少到35所;北美地区的大学则由去年的37所增加到43所。
名列前50的亚洲大学
东京大学(第17名)
香港大学(第18名)
京都大学(第25名)
新加坡国立大学(第33名)
北京大学(第36名)
香港中文大学(第38名)
清华大学(第40名)
大阪大学(第46名)
全球前20名大学
1.哈佛大学
2.剑桥大学
2.牛津大学
2.耶鲁大学
5.伦敦帝国学院
6.普林斯顿大学
7.加州理工学院
8.芝加哥大学
9.伦敦大学
10.麻省理工学院
11.哥伦比亚大学
12.加拿大马吉尔大学
13.杜克大学
14.宾州大学
15.约翰霍普金斯大学
16.澳大利亚国立大学
17.东京大学
18.香港大学
19.斯坦福大学
20.美卡内基大学、康乃尔大学(并列)
- 美柠的老巢
- 2017/6/19 7:28:59
这个排名已经内人证明是假的了,用脚趾头想都知道不可能啊!别说世界了,就是在北美那一片,港大也很难进前100的,至少是150以后.要我说,家里有钱直接出国,没钱就北大清华,至于港大算了吧。他们本地的学生是很差的,就等着你们这些盲目跟风的大陆好学生给人家输送血液呢。
等你真到那边就知道了,生活费用高不说,还天天听港式英语??
- 北京源丰通国旅
- 2017/6/19 10:04:09
排名很假 港大不如清华好是真的
- 东湖湖畔
- 2017/6/19 11:13:07
香港社会与政府的办学成绩能力和潜力不可低估!★
「转贴」 香港社会与政府的办学成绩能力和潜力,不可低估。一个小小的城市,不到700 万人,区区几所院校,香港就有:香港大学、中文大学、科技大学、城市大学 ---------- 等4所大学进入二百强,在国际上令人刮目相看。恐怕只有伦敦、纽约、华盛顿和波士顿才有这样的成绩;而这几个城市,院校数目都在30 到50 之间。
要知道,全球的院校估计有2 万所,即使是《泰晤士报》详细收集资料的也有566 所。名列前茅,不是简单的事。欧洲许多国家想尽办法就是为了打进二百强。然而,就上述的国际性指标后面,包含着香港社会、政府及院校多年的努力:跨国招生、国际招聘、学生交流、机构合作、国际网络、联合研究、联合培养。香港的院校近几年在这些方面的努力,就结晶在排名榜上。近年有些社会捐赠,刻意促进国际合作或者学生交流,功不可没。
香港的院校,必须尽快摆脱内耗的泥沼;香港之内某些本港机构如何“自肥”排名,其实已经无关宏旨。应迅速适应国际跨国比较评比的大学排名,迅速适应国际舞台上的角色和竞争,是香港院校的当务之急。一个简单简明的国际跨国比较评比的大学排名数字,其威力往往超过千言万语。
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国际排名声誉背后是实际教研实力水平支撑着!
顾名思义国际排名就是等于 → 名誉声誉 → 名誉声誉背后是实际教研实力水平支撑着, → (为什么有的大学有名?而无实际教研实力水平实力的大学无名零分?简单道理就在以此。) →- 有教研声誉与实力 → 就有为香港社会经济建设等方面培养大量高知识质素专业人才的成绩 → 就有为香港社会经济等方面的重要课题出谋献策贡献力量之成就 → 试问香港金融中心、政府机关、公务员、立法局、公司机构、工厂企业等等各行业的主要工作人员,哪一个不是香港及国内外有关的大学培养出来的?哪一个不是以大学生为主在为香港的社会经济建设发展重大课题出谋献策贡献力量? → 所以香港的社会经济建设要取得更高的成绩,就要培养更高知识技能的大学生,就要更加提高大学教研办学学术水平。 → 上述这样为香港的社会经济建设发展培养专业人才的实际好成绩就会支撑出好的国内外的大学排名。→ 如此循环互为关系相辅相成使香港的社会经济建设发展更有竞争力??


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